yaya Şuhut’ta ‘Öncelik Hayatın, Öncelik Yayanın’ Uygulaması Eğitim 

Şuhut’ta ‘Öncelik Hayatın, Öncelik Yayanın’ Uygulaması

İçişleri Bakanlığınca yurt genelinde yaya öncelikli trafik bilincinin yaygınlaştırılması için ”Öncelik Hayatın Öncelik Yayanın” sloganıyla başlatılan kampanya Afyonkarahisar’ın Şuhut ilçesinde de gerçekleştirildi. Düzenlenen etkinliğe, Şuhut İlçe Emniyet Müdürü Ayhan Alaçam, Şuhut İlçe Jandarma Komutanı Teğmen Hasan Yassıkaya, Kurtuluş İhsan Küçükarslan Ortaokul Müdürü Cengiz Sarıkoç, öğrenci ve öğretmenler katıldı. Şuhut İlçe Emniyet Müdürlüğü ve Şuhut İlçe Jandarma Komutanlığına bağlı ekipler tarafından ‘Öncelik Hayatın, Öncelik Yayanın’ projesi kapsamında ortaöğretim öğrencilerine trafik kimlik kartları teslim edildi. Trafik kimlik kartlarını alan öğrencilerinin heyecanlı ve sevinçli oldukları gözlerden kaçmadı. Daha sonra trafik işaretleri ile yol…

Devamı
 “Çocuklar Yarıyıl Tatilini Telefon Başında Tüketmemeli” Eğitim 

“Çocuklar Yarıyıl Tatilini Telefon Başında Tüketmemeli”

Yarıyıl tatiline girecek tüm öğrenci ve öğretmenlere verimli bir 16 gün dileğinde bulunan TESK Genel Başkanı Bendevi Palandöken, “20 – 31 Ocak arası 16 gün sürecek yarıyıl tatilinde tüm öğrenci ve öğretmenlerimize mutlu, huzurlu, verimli bir tatil diliyorum. Bu 16 günlük yarıyıl tatilini öğrencilerimiz yalnızca bilgisayar ya da telefon başında değil, dinlenerek, kitap okuyarak, sosyal aktivitelere katılarak geçirmeli. Velilerimiz de aynı şekilde çocukları ile daha çok vakit geçirdikleri bir tatil ortamı sağlamalı” dedi. ÇOCUKLAR YARIYIL TATİLİNİ TELEFON BAŞINDA TÜKETMEMELİ 2Türkiye genelinde 18 milyon öğrencinin olduğunu belirten Türkiye Esnaf ve Sanatkârları…

Devamı
GORSEL 640x480 500x280 Mega Yangınlar Gerçeğini Fark Etmeliyiz Eğitim Gündem Manşet 

Mega Yangınlar Gerçeğini Fark Etmeliyiz

Avustralya Orman Yangını, Mega Yangınlar Gerçeğini Fark Etmemizi Sağlamalı Kamuoyunu kaliteli ve temiz bilgiyle, doğru şekilde bilgilendirmesiyle dikkat çeken İstanbul Rumeli Üniversitesi Küresel Politikalar Araştırma ve Uygulama Merkezi (RUPAM), Avusturalya’da yaşanan yangınları mercek altına aldı. İstanbul Rumeli Üniversitesi RUPAM Müdürü ve Öğretim Üyesi Dr. Süleyman ÖZMEN, RUPAM Müdür Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Fatih TURAN YAMAN, RUPAM Koordinatörü H. Murat LEHİMLER ile Tüm İtfaiyeciler Birliği Derneği Yönetim Kurulu Üyesi Nevzat KALELİ'nin de bulunduğu ekibin ortak çalışması sonucu ortaya çıkan raporda mega yangınlar ile ilgili tespitler ve uyarılara yer verildi. İstanbul Rumeli…

Devamı

Eğitimcilerden Akademik Teşvik Ödeneği Tepkisi

Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, üniversitelerin akademik teşvik başvuru takvimlerini açıklamalarına rağmen YÖK tarafından Akademik Teşvik Ödeneği Yönetmeliği’nin yeniden düzenlemesi açıklamaları hakkında önemli değerlendirmelerde bulundu. Türk Eğitim-Sen olarak Akademik Teşvik Ödeme yönetmeliği sürecinde YÖK’ün; akademisyenlerin ve bizlerin taleplerini ciddiye alması gerektiğini kaydeden Geylan, süreci titizlikle takip ettiklerini belirtti. Genel Başkan Geylan değerlendirmesinde şu ifadelere yer verdi: “Üniversitelerde görevli akademisyenlerimizin, akademik çalışmalarının çeşitli vesilelerle teşvik edilmesi Türk Eğitim-Sen olarak yıllarca talep etiğimiz ve uygulanması sürecinde de bazı eksik ve yanlış yorumlamalara karşı şerh ve hukuki mücadeleleri ilave ederek desteklediğimiz bir…

Devamı
turkiyenin ogretmen acigi raporla kanitlandi 500x280 Türkiye’nin Öğretmen Açığı Raporla Kanıtlandı Eğitim 

Türkiye’nin Öğretmen Açığı Raporla Kanıtlandı

Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan ‘Ücretli Öğretmen Araştırması’ hakkında yaptığı açıklamada, “Bu çalışma ülkemizde öğretmen ihtiyacını tüm gerçekliğiyle ortaya koymaktadır. Ülkemizde kadrolu öğretmen ihtiyacı kadar öğretmen ataması ne yazık ki yapılmamaktadır” dedi. “Tabi arazlı da olsa görevlendirilen ücretli öğretmenlerle de öğretmen ihtiyacı karşılanamamaktadır” diyen Geylan, “Ayrıca bu tablodan okullarda kadrolu branş öğretmenlerinin, branşları dışında ek ders karşılığı derslere girdiğini görüyoruz. Özellikle büyükşehirlerimizdeki ücretli öğretmen sayılarının yüksekliği de dikkat çekicidir. Yıllardır hep söylüyoruz: Ücretli öğretmen görevlendirmesi eğitimde kaliteyi düşüren en önemli etkendir. Öğretmen yeterliliğine sahip olmayan iki yıllık ön lisans…

Devamı

YÖK’ten 2020’de İddialı Projeler

Yükseköğretim Kurulu (YÖK), üniversitelerdeki akademik eğitimden öğretim üyelerine kadar pek çok alanda kaliteyi artırmak için 2020 yılında hayata geçirilecek staretejik hedeflerini belirledi. YÖK, resmi internet sayfasnıda yaptığı duyuruda, 2020’de hayata geçireceği 13 projeyi açıkladı. YÖK’ün projeleri şöyle : “Yükseköğretimde İhtisaslaşma Projesi kapsamında Bölgesel Kalkınma Odaklı Üniversiteler başlığı altında 5 üniversitenin ve ihtisas alanlarının daha belirleme sürecinin tamamlanması ve bu üniversitelerin sayısının 15’e çıkarılması. ​ Yükseköğretimde İhtisaslaşma Projesi kapsamında belirlenen Araştırma Üniversitelerinin karnelerinin açıklanarak 2020 yılı sonu itibariyle güncellenerek ilanı. Hedef Odaklı Uluslararasılaşma Projesi kapsamındaki uluslararası öğrenci sayısının Kasım 2020 itibariyle…

Devamı
ucretli ogretmen raporu 500x280 Ücretli Öğretmen Raporu Eğitim 

Ücretli Öğretmen Raporu

Türk Eğitim-Sen, ülke genelinde yaptığı ‘Ücretli Öğretmen Araştırması’nın raporunu açıkladı. Sendika Genel Başkanı Talip Geylan, 81 ilde 81 bin ücretli öğretmen çalıştırıldığını açıkladı. Türk Eğitim Sen’in kapsamlı raporu şöyle ; “Sendikanın araştırmasına göre; 81 ilden gelen veriler doğrultusunda ülkemizdeki ücretli öğretmen sayısı 80 bin 583’tür. Geçen yıl ülkemizde ücretli öğretmen sayısı 74 ilde 83 bin 783’tü. Bu yıl ücretli öğretmen sayısında 3 bin 200 civarında düşüş yaşanmıştır. Ancak yine de ücretli öğretmen sayısı hala çok yüksektir ve bu rakamlar ücretli öğretmenliğin ülkemizde neredeyse asal istihdam modeli haline geldiğini ortaya koymaktadır”…

Devamı
yokten 2020de iddiali projeler 500x280 YÖK’ten 2020’de İddialı Projeler Eğitim 

YÖK’ten 2020’de İddialı Projeler

Yükseköğretim Kurulu (YÖK), üniversitelerdeki akademik eğitimden öğretim üyelerine kadar pek çok alanda kaliteyi artırmak için 2020 yılında hayata geçirilecek staretejik hedeflerini belirledi. YÖK, resmi internet sayfasnıda yaptığı duyuruda, 2020’de hayata geçireceği 13 projeyi açıkladı. YÖK’ün projeleri şöyle : “Yükseköğretimde İhtisaslaşma Projesi kapsamında Bölgesel Kalkınma Odaklı Üniversiteler başlığı altında 5 üniversitenin ve ihtisas alanlarının daha belirleme sürecinin tamamlanması ve bu üniversitelerin sayısının 15’e çıkarılması. ​ Yükseköğretimde İhtisaslaşma Projesi kapsamında belirlenen Araştırma Üniversitelerinin karnelerinin açıklanarak 2020 yılı sonu itibariyle güncellenerek ilanı. Hedef Odaklı Uluslararasılaşma Projesi kapsamındaki uluslararası öğrenci sayısının Kasım 2020 itibariyle…

Devamı